为全面贯彻落实巴州区教育科技和体育局“校级联动·融合发展”会议精神，不断深化课堂教学改革，着力推进高效课堂，近日，玉堂小学召开了高效课堂启动仪式。会上，校长汪华琼传达了区教科体局“校级联动·融合发展”会议精神，组织全体教师认真学习了彭冠华局长的“三化”管理法，“三有”推进法，随后根据校情、学情进行深入研判，探讨期末高效复习的教学策略，最后宣布，巴州区玉堂小学高效课堂教研工作正式启动。
会后，学校采用“五措并举”法对高效课堂进一步安排部署、贯彻落实。一是学校制定了具有可操作性的《高效课堂实施方案》。二是教学管理者通过一对一、面对面、微信群等方式加大对高效课堂的宣传及解读，让教师们了解高效课堂的相关理论，并结合实际教学进行思考，为全面推进高效课堂作好准备。三是管理者坚持每天推门听课、查阅资料、研判学情、探究教法、一一指导，为提升教师教学水平提供指导保障。四是学校要求每位教师每天根据自己任教学科特点采用适合自己的方法(观摩、阅读、笔记、写作、研讨……)学习业务知识不少于半小时，为丰厚教师文化底蕴、丰富教师教学策略奠定基础。五是采用丰富多彩的教学研讨活动(推门听课、家长开放日、高效课堂策略研究专题会、校际交流、专题讲座、专家引领、六认真督查、课堂教学展评、技能培训……)，为教师搭建学习交流的平台，营造浓厚的高效课堂教研氛围，让课堂教学真正高效起来，让教学质量真正得到提升。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。玉堂小学将不断创新教育教学方法，采用“请进来、走出去、校级联动、推门听课、评课交流 ”等多种方式常态开展校本教研，坚定不移的走“减负增效提质”的教研之路，努力构建高效课堂，让“高效之花”竞相开放，确保学校教育教学质量再创新高。（罗玉）
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